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昨日、掛けている常用のメガネがパキッと壊れた。また、２代目のスマホの表面に覚えの無い傷がついていた。何か嫌な予感である。
季節が良くなると学期が始業。
何よりだ。涼しくなって学業に向く上、教える方もその気になるのだ。
アルバイト講師になって２９年目。
今年度から栄枯盛衰の終末処理係の如くに後期だけの授業となり、そんな期間で（当然）楽器と古典音楽を深く教えられる訳も無く、しかしだれも悪くはないだろうから、ちゃんと教えに行かねばならず、ただ一コマだけのために一日を割いて出向いた。
それでも前向きな授業と学生がいれば、こちらはやり甲斐があるってもんだ。
バロックを演奏を通して学ぶなんて素敵だ。音楽学部なりこそである。
登録上はたった６名で、これもギリギリ合奏が可能な人数だろうが、生まれもっての真面目さで、前もって万全の用意とプロとしての覚悟で臨む。
自費で用意した説明用紙、カタログ類からひも解く概念、専門的なDVD、、、、。
現れたのは２名、、、、、、、、、、、、、、、、
☆「あれ？これだけなのかな？」
★「始めの授業なんてみんな来ませんよ〜」（←私が古い人間ということか？）
☆「そ、そうなん？。で、この授業のシラバス（内容と進行）は読みましたね？」
★「いえ、、、楽しいリコーダーですよね」
☆「えっ！、、、、まちがいではないか、、、、」ぎゃふん
音楽史にわぁ〜バロックという時代があってぇ、そこんとこの理解をリコーダーを通して学ぶんですよ〜
「へぇ〜、、」
ジャーマン式とバロック式って何の事かわかりますか？
「知りませんでした」
心、モチベーション、やる気が三位一体でバキッと折れた。
帰路の記憶はない。なぜか怒りも嘆きもない。
これが現実だぜっ！
何かのモラルとルールが崩壊してゆく様。
●世界観で言えば、以下のよう
飼い犬に餌をやらなければ死にますか？ → 多分死にますよ。
落胆を通り越して、転職を考えております。
どなたか、香港、シンガポールあたりで仕事があれば日本語教師とかで呼んで下さい。
あす飛びますから。
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