１１年度が始業して一週間。
各大学の個性は当然ながら、個性ある個々の学生のパーソナルに触れる瞬間は
毎年度、緊張を伴うものの、しかし新鮮です。
守秘義務もあるので講義内容詳細等は避けるものの、
とりわけその授業に非常に興味を持つ者と、単位取得の義務感から
履修する者に二分されるのは事実でしょう。
どちらかと言えば、後者の質問の件がネガティブ要素満載で個性的です。
何回休めますか？
遅刻しても良いですか？
早く終わってくれますか？
楽器買うのは嫌です。
そうでっかぁ～
前者の場合は以下です。
どんな楽器を買えば良いですか？
どんな楽曲を演奏するのですか？
先生はいくつですか？
ひげはいつからですか？
どこに住んでいるのですか？
特徴はパーソナルな面にまで興味を持つ点でしょうか。
いずれにせよ、楽しい素敵な楽器である事を（決して高圧的にではなく）
丁寧に教え伝え、裾野を広げるべく、修行を始業するのみです。
ただ、二大学１０コマに迫ろうとする講義演習の対策からくる自身の
半端ない過労感が、加齢との正比例を紛れも無いものにしており、
急激な糖分を欲する機会と非常に浅い眠りの日々も始業。
まぁ仕事なので当然でしょうけど。
先日、起床したら、家人いわく
「夜中にえらく叫んでいたわよ」
「・・・・・・自分でも起きたわ何回か」
強迫観念はまじめの第一歩！
早く来い来い夏休み！
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